Фильм 4: «Мы продолжаем»
2013 г.
39 мин.
Режиссер И. Васильева
Мы продолжаем наш цикл, продолжаем искать Учителя с большой буквы. В этом поиске очень важно помнить, что сегодняшние авторские школы являются продолжателями богатой истории отечественной новаторской педагогики. Александр Тубельский создал в 90-е годы в Москве замечательную Школу самоопределения. Фильм расскажет о том, как она живет сегодня без него под руководством его ученицы Юлии Грицай, как взаимодействует с другими поисковыми школами, которые тоже будут представлены в этом фильме.
Фильм 3: «Система династии Курбатова»
2013 г.
39 мин.
Режиссер И. Васильева
Образовательный центр #1804 в Кожухово был создан родителями как социальный заказ. Так в Южнопортовом районе, самом неблагополучном районе Москвы, появилась школа, которая меняла детей, их родителей и сам воздух района. Как ни фантастично, школа победила детскую наркоманию и проституцию, вчерашние двоечники стали победителями олимпиад. Школа вошла в число лучших школ ЮНЕСКО, из года в год признавалась лучшей школой года, на международные педагогические семинары съезжались педагоги из самых разных стран от Японии до США. Но районному Департаменту образования такая школа оказалась не нужна.
Фильм 2: «Директор СОЛНЦА»
2013 г.
39 мин.
Режиссер И. Васильева
Павел Шмаков из Казани работает в лучших традициях наших академических физико-математических школ для одаренных детей. Но его модель лицея шире – он ищет интеллектуально увлеченных. Такой ребенок горы свернет, справится с любыми трудностями. А вот директор лицея – не всегда. Изгнанный из Казани, Павел Шмаков сделал блестящую педагогическую карьеру в Финляндии, вернулся в Казань по приглашению нового Мэра и президента Татарстана, но опять столкнулся с бюрократическим произволом.
Фильм 1: «Гадкие утята Сергея Семенова»
2013 г.
39 мин.
Режиссер И. Васильева
Директор Себежского закрытого спецучилища #1 Сергей Семенов стал единственным в России лауреатом андерсоновской премии в Дании и представителем Андерсена в России за свою уникальную педагогическую методику. Трудные мальчишки поступают к нему в училище по приговору суда со сроками заключения. Каждого он встречает сказкой про Гадкого утенка, каждый здесь получает шанс стать прекрасным лебедем.